“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在一个星期(qī )天的早晨,广阔的草坪上有一些人正在放风筝。 在近处,小红,小明(míng )和小刚一起放风筝。拿着蝴蝶风筝的是小明, 一边拿着(zhe )线轴一边(biān )拉着线的是小红,举着蜻蜓风筝的是小刚。小红(hóng )开始跑了!她一边放线一边跑,等小红跑到远处(chù ),就喊:“放!”说完小刚便双腿一跳,把风筝往高空抛,接下来小红要边跑边按“一松一紧”的规律放线,不一会儿,风筝就被放上了高空。这时,小红已经满头大汗,气喘吁吁(yù ),但心里还是美滋滋的,而(ér )小明呢,抱着(zhe )他心爱的蝴蝶风筝,微笑着看着他们。 仰望天空,碧蓝的天空中,飘着几个风筝,有长长的(de )蜈蚣风筝,有燕子风筝,还有美丽的白鹤风筝……其中还属小(xiǎo )明他们的蜻蜓风筝最好。它煽动着透明的翅膀,得意地摇着大尾巴,一双(shuāng )眼睛望着大(dà )地。 天色渐晚,他们终于依依不舍的收线,回家了。中学生写作指导、写作素材、优(yōu )秀作文以及(jí )有奖活动
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